3月2日下午3点20分左右
虽然早已过了放学时间
但彭浦实验小学校园里
却仍如上课时段热闹欢腾
学子们
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?有的在教室埋头做作业，遇到难题时便请教老师；
?有的来到技艺坊，在老师的指导下制作泥塑、皮雕等手工艺品；
?还有的则在操场上投篮、跑步、练武术，玩得不亦乐乎……
“没想到会有那么多学生乐意放学后继续留在学校学习、娱乐！”校长王春华告诉记者，自3月1日以来，每天留校接受老师课后服务的学子逾人，占全校学生总数的90%以上，“面对‘大客流’，学校一线学科教师也是全员上岗陪伴。”
据了解，彭浦实验小学教师经过广泛调研排摸，发现学子们选择留校接受课后服务的原因，除确有部分因家长系下班时间较晚的双职工且家中无老人接送外，绝大多数却是家长和孩子的主观因素决定的。
家长们认为，孩子在家做作业、预习十分拖沓，家长辅导也是费时费力，而在学校老师督促下做作业注意力集中，还有教师辅导，学习效率高，又能省去家长许多精力，非常支持这项措施。
孩子们认为，留在学校与同学一起写作业氛围好、有动力，而且大家可以一起运动、玩游戏、搞创意，共享团体活动的乐趣。
学生李子安的爸爸告诉记者，他们夫妻平时工作繁忙，晚上回家已十分疲劳，还经常要辅导孩子做功课到很晚，实在辛苦。现在学校的课后服务时间延长到了18点，这样孩子不但可以在同学陪伴、老师辅导下在学校完成所有作业，而且还可以与同学一起玩游戏、搞小科技制作活动，不仅孩子开心，家长也轻松了许多。
四年级学生陈煦告诉记者，课后留在学校与小伙伴们一起写作业，大家可以比赛谁做得快、做得正确率高，特别有劲；做错了，还可以在老师指导下，及时订正。
五年级学生耿牧谣表示，自己比较愿意课后在学校多待一段时间，这样不但可以快速完成当天作业，还能与爱好相投的同学们一起开展田径运动、玩五子棋等桌面游戏，“简直太开心了！”
天色渐暗
教室里、操场上灯火通明
许多学子在老师的精心陪伴下
或专心细致地完成作业
或乐陶陶地阅读画刊
或跳绳、打球、做手工……
朋友们，你们小时候
有过怎样的课后生活？
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记者、图片：顾武
编辑：陈玉珍
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