苏捷高考阅读理解，不论是文言文、古诗词，还是现代文，在命题设置上都有一定的“理解难度”。而考核又要求速度和精准度。如何克服这一难题，有一种通用的办法就是“以题读文”。也就是先读选择题题目，再来读文章。这样的方法，一般老师都会教学生用于文言文，但其实在古诗词和现代文中也可以使用。因为，高考题目设置选择题时，一般都围绕着“全面准确理解内容”和“鉴赏艺术方法的运用”两个点来设置。我们以新课标II卷《峡谷》这一篇小说为例子来讨论这个问题。为什么挑这么一篇老文章？因为阿城的《峡谷》，在语言上比较特别，在内容上也比较另类，甚至在体裁上也比较模糊。从语言上看，文章用词、描摹景物都奇崛、惊险。比如说天空的鹰，不是飞来飞去，而是“移”来“移”去。既写出鹰翅膀都少见拍动的特点，也平字见奇。又如写景，“森森冷气漫出峡口”“倒一株大树，连根拔起，似谷里出了什么不测之事，把大树唬得跑，一跤仰翻在那里。峡顶一线蓝天，深得令人不敢久看”，突出了“阴森恐怖”，让人印象深刻……在内容上，全篇除了写景，就是写一个骑手，以及骑手进小酒馆吃肉喝酒，全程与老板几乎“零交流”的事。所以，算不上小说，又不像散文。这样一来，学生读了之后很容易一头雾水。似乎很容易懂，但又不清楚到底是为了说什么。这样要来打18分的题目，就麻烦了。但是如果先从选择题题目入手，就会显得简单得多了。（1）下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.小说开篇描写峡谷，着力突出了它的“险”、“奇”、“静”；对四角蛇的描写，更是以动衬静，十分生动地表现了这些特点。B.肥汉“梦一样呆着”，是被骑手喝酒吃肉时的气概，以及酒后不同寻常的动作和表情所震撼，“呆”突出了肥汉的性格特征C.小说文字简洁，注重细节描写。“布旗上有个藏文字”、“藏靴上一层细土”，看似简单的两句话，却巧妙地暗示出人物的身份。D.小说擅长人物性格描写，尤其重视人物心理的细腻刻画，经常在人与人、人与景的对比与衬托中，凸显人物丰富复杂的内心世界。E.小说以“我”的耳闻目睹为线索，描写神奇的峡谷与质朴的边民，观察细致，笔法老练，用语奇崛，具有的艺术风格。虽然，里面有三项不恰当，但是从这五个选项中，我们还是可以看出很多信息的。比如A写峡谷突出“险奇静”的特点；B骑手喝酒吃肉很有气概，而且动作表情不同寻常；C里面的人物是藏族同胞；D小说主要艺术是通过人与人，人与景相互衬托来完成；E小说中心是写峡谷神奇与边民质朴。结合这五点，再读文本就容易理解了：文章写峡谷“险奇静”与藏胞边民骑手与酒馆老板的“奇和静”，还有骑手的骑术高超是自然一体的，是人与景的互相衬托，也是一种自然的“一方水土养育一方人”。而文章的核心也就是写峡谷神奇与边民的质朴。理解了这些，我们来做题就容易多了，我们可以明确B酒馆老板——肥汉绝对不是被骑手震撼，而是他自己也是一个奇特而安静的人，B选项错。D项，心理描写没有涉及。至于A项，主要是四脚蛇“以动衬静”有争议，因四脚蛇本来就一动不动，眼睛都不眨；虽然偶然吐下舌芯子，说“动”也有点符合。而基于此，结合小说的四要素，我们也可以轻松对后面的主观题作答。（2）小说中三次写到鹰，分别表现了什么意图？请简要分析。（6分）这道题，明确第一次写鹰是突出环境的险奇静（选项A）；第二次是暗示人物的出现；第三次是与人物相互映衬（选项D）。（3）小说中的“骑手”有哪些特点？请简要说明。（6分）这道题虽然没有直接在选择题中出现，但是也可以从选项B、D中获得启示，依样画葫芦，从原文分析出答案。（4）小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为什么这样处理？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）这道题结合小说四要素作答：①写峡谷突出环境的险奇静，营造一个特殊的环境氛围（选项A）；②写峡谷与人物相互映衬，更能够突出骑手的奇特（选项D）；③只有在特定环境下，才能出现酒馆中的特殊场景，使得情节合理；④展现主题，写出峡谷神奇与边民质朴，凸现两者的和谐关系（选项E）。本文来源：潮州日报
