刘军连出诊时间和医院 https://m.39.net/disease/a_9372469.html她温婉，巧笑嫣嫣奕奕清扬，却喜欢挑战，充满好奇，执着且坚持。她热爱教育，为工作不遗余力、为事业不断精进，这让她觉得人生有价值。她热爱生活，涉足不同的领域、发展自己的爱好，不停学习乐此不疲，这让她觉得人生更丰盈。然后，她发现，在追逐知识、观念、思想、技能的跨领域完善时，自己的教育思想和理念也随之碰撞出新的火花，每获得一个新观念，就把它置入这条溪流中，从而创造出了新的价值和全新的教育观。她就是成都市东坡小学副校长蔡巧奕。
古人云，源静则清流，本固则丰茂。静可以行端影直，静可以深思熟虑。诸葛亮也曾说“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”蔡巧奕说，自己很幸运，能在这熙熙攘攘的人世间找到属于自己的“静”。于是她烹茶、写字、插花、弹琴……
于喧嚣中觅一份娴静
让生命回归本性与自然
“万物有灵，与茶相处最能敛神、养性、炼心。一汤匙，一杯水，茶中有情、有哲、亦有禅。”蔡巧奕说，在茶艺中体悟“和静怡真”，回归本性与自然，茶中之道，亦是为人之道。“去留无意，望天上云卷云舒”是品茶的心境，也是生命最舒展的姿态。如果说“茶”是游走于唇齿之间的精灵，那么书法便是在手腕下跳舞的智者。蔡巧奕爱起笔收笔间产生的“力”，爱章法结构形成的“韵”。在她看来，无论颜体抑或章草，运笔之下每一个字都有生命，和墨迹一起呼吸，和墨香一起憩息，笔墨间游走，是心性沉淀的修行。
撷平凡花草山石，为生活剪取一段曼妙意趣，这是蔡巧奕着迷的花艺，尤其是剑山插花与枯山水疗法，极简留白，园艺对话，让心灵得以回真。“一花一草一世界，一沙一石一故事，岁月便是静好。”蔡巧奕希望把这份感悟带给学生，用回归自然、正念当下的园艺心疗法引导孩子们自我觉察、感念美好。
“不破楼兰终不还”
一切向往，皆可前往
“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”这是王维的意境，也是蔡巧奕向往的人生。“纤指翻飞于黑白琴键之间，或轻柔舒畅，或欢快明媚，或悲鸣婉转，或激昂振奋，总能让自己酣畅淋漓直抒胸臆。”她说，弹琴不仅是同自己对话、与曲作家对话，更是与不同时空、不同文化的对话。
她对事业的热爱，一如她对生活的热爱，她对教育的追求，一如作战的古人——不破楼兰终不还。静下来，她是高山远水的居士，动起来她是身披铠甲的战士，她固执坚持，喜欢挑战，她用行动向大家证明，自己不只是一位弱女子！
带上手套穿上骑装，俯下身躯紧握缰绳，这一刻策马奔腾豪情万丈。蔡巧奕认为，骑马不仅是一种运动，更是一段关系的经营，从中领会了侠义道，更学会了尊重、谦卑、虔诚与其他个体间的相互信任。她说：“人的强大不是征服了什么，而是觉知了什么。”
据了解，蔡巧奕从小便学习舞蹈，虽未成为职业，却也是强项。舞蹈艰苦的训练带给了她长大后从容优雅的体态，更练就了她坚强的意志和坚持的韧劲。骨子里对舞蹈的喜爱让她对各类舞种都好奇不已，她带着学校老师们在青羊区第五届“阳光杯”啦啦操比赛中获得了“最佳风采奖”的好成绩。
无论是作为老师还是副校长，蔡巧奕在工作中都遇到了许多意想不到的机会和挑战，作为主持人、参加合唱团都是因工作需要，可身处其中后，她却觉得无比有乐趣。于是，工作的需要变成了自己的爱好，在台前，她像专业演员一样认真投入，在台后，她不断学习积累经验，就这样，她又开启了新的技能，开发了自身的潜能。偶然间听到的一首法语歌《LesParapluiesdeCherbourg》，虽然语言不通，却被那低调沉吟的浪漫、唯美极简的矜持所吸引，于是蔡巧奕开始了法语的学习，只为与世界另一端的不同文化亲近。
蔡巧奕说：“我不是多才多艺的斜杠青年，只是人生需要不断探索与突破，成就一个又一个新的自我。”而在他人看来，亦静亦动，可柔可刚，有声有色，这样多元立体、多维度的精进成长，已铸就了她独特精彩的斜杠人生。（刘杨）
