编者按：师者，人之模范也。习近平总书记说，教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。在奋力争创全国义务教育优质均衡发展市的慈溪，就有许多这样的“大先生”。她们肩负立德树人的使命，她们在班主任岗位上一干就是三十年，她们用学识、爱心、责任照亮了孩子前行的路。她们就在我们的身边，在第36个教师节来临之际，让我们走近这些兢兢业业、三十年如一日的班主任。今天让我们一起来看看，浙江师范大学附属慈溪实验学校胡红霞班主任的故事。
胡红霞，女，大学专科学历，小学一级教师，任教语文学科，现任浙江师范大学附属慈溪实验学校五（2）班班主任，兼五年级段年级组长。在流动的教育生命中，她慢慢体悟到教师不仅仅是文化知识的传递者，也应当是学生美好心灵的塑造者，还是学生健康心理的维护者。为此，在33年的教育教学历程中，她不懈地耕耘着，努力做学生的良师益友、知心姐姐、暖心妈妈、慈祥奶奶，帮助他们形成良好的个性和健全的人格。她深知，做好了自己的事情才有能力把学生指导得更出色，这些祖国的小花们才能尽情开放。一份耕耘，一份收获。在教书育人的道路上她付出的是满腔热忱，收获的是一份份充实、沉甸甸的情感。她用爱心教诲学生，用真情培育学生，她无愧于自己的心，无悔于自己的选择！
教育格言：
不忘初心，播撒爱心，静等花开。
1.
不忘入职初心，牢记教师使命
年，带着对教师工作的一份崇拜，胡红霞老师踏上了小学教师这个神圣的岗位，来到了当时浒山城区最偏僻的学校——东界小学任教。看到没膝的杂草和东倒西歪的校舍，她心里不免有些凄凉，但是她深知这所学校需要像她这样的师范生。她想起自己就读师范时曾经立下的誓言，觉得自己更应该严格要求自己，在自己的岗位上起到先锋模范的作用。她安心教学，就这样在农村学校任教了10年。学高为师，身正为范。在教学上，她一直崇尚“三人行，必有我师焉”，不懂就问，自己有了更多的“墨水”，才有更多的营养去滋养、浸润学生的心灵；对待学生，她公平公正、耐心细致，尊重、理解、信任每一个孩子；对待家长，她总是尝试“换位思考”，从家长的角度更多地思考、理解孩子的行为和家长的感受，对于家长好的建议和意见，她都能一一接受，尝试改变教学和班主任工作，使得教学工作和班级工作开展得更加顺利，让学生更加积极健康地成长、成才，不忘入职初心，牢记教师的使命，撸起袖子加油干。
2.
守“半亩三分田”，干好“最小的主任”
在33年的教学生涯中，她至今已担任班主任30年。作为一名资深班主任，她曾说过，每个学生都是一首动人的歌曲，仅仅看歌曲的题目是不够的，要真正认识每个学生，就要演奏出这首歌曲。如果歌曲中有不和谐的音调，就要帮助他修改过来；如果歌曲中有精彩的段子，就应该为他喝彩；如果歌曲中出现了断章，就需要替他补充，要和他一起创造新的内容。在日常生活中，她善于发现每个孩子的闪光点，并及时对孩子进行鼓励。因此她所带班级的孩子特别阳光，为学校培养了好几个阳光帅气的小主持人，成了学校一道亮丽的风景。
3.
借班主任之便，提语文能力
胡老师是一位班主任，还兼任语文教学。“如何借班主任之便，提语文能力”，这是她经常思考的问题。在这“半亩三分田”里，她也不断地在尝试新的东西。最近几年，她任教1-4年级刚好是新教材，她不惧新教材的新教法、新思路，认真钻研教材，力求教好每一位学生。为了让学生写好观察日记，她将科学实验和语文课结合，尝试“科学实验型习作”，孩子们在动眼、动手、动笔中，既爱上了科学、习作课，又提高了习作表达能力。上学期，她面对疫情，在孩子居家学习的日子里，想方设法上好网课，不让一个学生掉队。在孩子居家学习的日子里，除了上好课还认真批改每一份作业，有时为了批好一份作业忙到很晚。因此，她所教的孩子没有因为疫情而受到影响，每个孩子的成绩都是稳中有升。
她深知教学质量是立校之本，是家长的期望，绝不能让一个孩子掉队。为了提高孩子们的成绩，她废寝忘食，批改作业，及时与家长联系，有时为了让孩子做对一道题目忘记了放学的时间。几年来，她所带毕业班的语文成绩都非常出色。难怪家长这样说她：胡老师可是我们家长和孩子心中公认的“女神”级人物，兢兢业业，勤勤恳恳，认真又负责的好老师。同事这样说她：我们私底下都叫她老*牛，整天不知疲倦，默默为每个学生无私奉献！
4.
做好自己的事情，静等花开
“内敛”、“踏实”是学校老师对胡老师的评价，她工作时总是踏实肯干、默默无闻。她深知，作为一名教师，需要抓住一切机会不断地锻炼自己，这样才会成长、进步。她这样想着，也这样做着。她希望做“好”她自己的“事情”，做学生的榜样，以更好的水平引领学生，静等这些“小小的花骨朵儿”开放。优异的表现让她多次被评为校“先进教师”、“优秀本真教师”。
家长说
三十年的班主任工作，您犹如“老*牛”般，勤勤恳恳，孜孜不倦，始终奋战在教学第一线。白发已悄然爬上您的双鬓，“老花镜”已是您离不开的朋友。偶尔来校，总能看到您手扶镜框，细声细语、耐心教导孩子的模样。把孩子交到您的手上，我们每个家长都很放心。为了孩子们，为了不辜负家长们的期望，您还主动申请跟随孩子们来到浙师大附属慈溪实验学校，您说，您不放心孩子们。我们知道，您更是为了让我们家长放心！您的举动感动了我们所有家长，真心感谢您，胡老师！孩子的成长道路上有您，是我们家长的幸运，更是孩子们的幸运！
——汪晗文妈妈
可亲可敬的胡老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，对待工作尽心尽职。33年如一日，用爱温暖着每一个学子，待学生像朋友一样真诚，慈母一样的关爱。回望过去，一次次太阳升起又落下，一届届学生走来又走过，但您仍风雨无阻，默默奉献，辛勤耕耘，硕果累累。展望未来，今后您教育生涯我们陪您一路前进！胡老师，您一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐。——彭宇轩妈妈
对学生来说，老师的重要性绝不亚于父母、家庭。儿子谭仲威非常幸运分到了胡红霞老师的班上，胡老师无论专业水平、师德都让我们分外佩服！最让我们感动的是胡老师作为班主任那种极其认真负责的敬业精神，无论学生学业、文艺表演、体育竞赛，胡老师都亲力亲为前期充分督促准备，过程中忙前忙后调度，学生们各方面都取得很好的成绩，这让同学们增强了自信心、上进心，班级增加了凝聚力！非常感谢胡老师的付出！感恩！
——谭中威爸爸
胡老师，感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。在您用心的教导下，进步很大。不仅胆子大了，能踊跃发言，还在其他各方面都有了明显的进步，这与您的无私付出是分不开的，衷心谢谢您！
——诸葛耀彬妈妈
胡老师深知，做好了她自己的事情，才有能力把学生指导得更出色，这些祖国的小花们才能尽情开放。一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上她付出的是满腔热忱，收获的是一份份充实、沉甸甸的情感。她用爱心教诲学生，用真情培育学生，她无愧于自己的心，无悔于自己的选择！
素材｜浙江师范大学附属慈溪实验学校
编辑｜王老师
-END-
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇