诗书传风韵，笔墨写芳华。
勤读不负青春，善思方至天涯。
有这样一群人，
他们用满天彩霞谱写颂歌，
用遍地鲜花编织诗篇。
不忘初心，立德树人，
他们是任课老师，又是班主任。
本期为大家推荐二年级一班的
两位美女老师。
罗新凤，毕业于江苏师范大学，曾任职于江苏省盱眙县实验初级中学附属小学，现就职于北大新世纪阜阳附属学校小学部，担任二（1）班主班主任，以及二（1）班和三（1）班的语文老师。
“抬头，挺胸，坐端正，与学习无关的东西收起来，保持桌面整洁。”和缓的声音响起，同学们挺了挺小胸膛，迅速整理了一下桌面。每堂课前，罗老师都会提醒孩子们要坐端正，因为她觉得无论做什么事，态度是很重要的。在语文教学中，听说读写既是一种素养，又是一种技能。罗老师将这四种能力有机结合，不仅注重知识的融会贯通，还注重人文气息的浸润和学习习惯的培养，在“听说读写”中培养学生的语文素养。
“兴趣是最好的老师。”为了提高孩子们学习语文的兴趣，罗老师在课余时间常常“偷偷”地观察她的学生，她发现孩子们对新颖的东西感兴趣，对运动变化的东西感兴趣，对笑话、幽默故事感兴趣……罗老师就把这些孩子们感兴趣的东西融入课堂，以培养学习兴趣为核心，全方位激发学生学习语文的兴趣。
罗老师对待她们班的孩子严厉有度，爱而不溺，课上的她很严格的进行教学，课堂上不允许打闹、谈笑，学生们都很敬畏她，课下的她又会变得和蔼可亲，参与学生的课间活动，与学生们变成亲密无间的朋友。“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”陶行知先生的这句话是罗老师的座右铭，她觉得教育工作不仅仅是一个简单的备课，上课，批改作业的过程，而是一个