有一种观点认为，处于同一水平的孩子拉开差距的时间段就发生在假期，尤其是寒暑假。
进入假期，很多学生都从紧绷的状态进入了完全放松的状态，除了出门旅游外，有的学生会天天睡懒觉、不愿意写作业，生物钟混乱等。那么，该如何安排好假期？利用好这两个宝贵的时间，让孩子一直处于进步且快乐学习的状态呢？
选择一项有意义且能够打开孩子视野的兴趣班是个不错的选择！可以问问孩子，约小伙伴一起“茶修”怎么样！
01
学茶，学做人
茶圣陆羽曾说：“茶，性俭，最宜精行俭德之人。”茶的本性，清淡平和，清俭质朴，最适合那些具有良好道德品行的人。
少儿阶段，正是人生的刚刚起步阶段，即蒙学时期，具有很强的可塑性，从学习茶艺中学习做人的道理，养成良好的道德习惯。
02
学茶，学礼仪
以行茶礼仪作为切入点，让孩子逐步学会尊重自己、尊重他人、尊重周遭事物，即“以礼敬人、以礼敬己、以礼敬器、以礼敬水、以礼敬茶”。
03
学茶，学动手
学茶，就是要培养孩子们尤其是好动的孩子学会如何静下心来去泡好一壶茶，在泡茶的过程中慢慢学会动手做事的条理性和规范性。
学茶，让孩子在传统文化的认知里收获快乐，在茶修课中培养整洁、秩序、专注、知礼、学会感恩与美！
04
学茶，学新知
茶修，是一种动静结合、融多种知识体系的综合艺术，通过训练，可以培养并提高孩子的动手实践能力。
茶修，囊括了茶以及如影随形的传统文化，从茶史到茶叶基础知识，从选茶到择器，再到茶艺的每个步骤程式，还有布置茶席、插花、香道、茶服、书法、绘画等等，在学习茶艺的过程中都能让孩子们接受中华传统文化的熏陶，并启迪智慧，获取新知。
05
学茶，为升学增加砝码
凡热爱中国传统茶文化的青少年儿童均可报名参加。经测评合格，考生可获得青少儿茶艺专业测评等级证书，证书于全国青少儿茶文化教育